You are here

Home » Content

ÇAĞIN EĞİTİM SORUNLARI BAĞLAMINDA İLİM, FEN VE TECRÜBE KAVRAMLARI

The Notions of Knowledge, Profession and Experience in the Context of Educational Problems

Journal Name:

  • Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Publication Year:

  • 2014

Key Words:

Keywords (Original Language):

Author NameUniversity of AuthorFaculty of Author
Abstract (2. Language): 
Knowledge is very imported and valued in İslamic tradition. In addition to this if the knowledge combine with practical life Its value will increase more and more. In Islamic perception for the knowledge there are two aspect. One of them is produced by human ability, the other is revelated by God. But the knowledge which is produced by human ability mustn’t contradictory with the revelation which are named Quran and Sunnah. The general principles of knowledges are detemined by Islamic lawyers on the base of these sources. Throughout history, some issues remained unchanged while the others was changed. In Islamic concept the main matters is unchanged, but the matters which are time-depend are changeable. The tradition of classical sciences are follow some main roads which are privileged the destcriptions and concepts for solving problems in Islam. In this article, these issues are examined by us.
Bookmark/Search this post with
Abstract (Original Language): 
İslam’da ilmin biri İlâhî diğeri beşerî iki yönü vardır. Ancak beşerî bilgi âlimler tarafından üretilen bilgi olup, ilmin ana kaynakları Kur’ân ve Sünnet üzerine inşa edilir. Âlimlerimiz bu iki ana kaynaktan hareketle ilmin genel ilkelerini belirlemişlerdir. İnsanlığın tarih boyunca pek değişmeyen sorunları olduğu gibi, zaman ve mekân farkına bağlı olarak değişen sorunları da vardır. Bu sorunların çözümünde klasik ilim geleneğinde takip edilen ana yol, öncelikle sorunlarla alakalı tanımlar ve kavramlar geliştirmek olmuştur. Akabinde ise bu ilke ve tanımlar çerçevesinde ana ölçü olan ilmî verileri merkeze alarak, gerektiğinde şahsî bilgi ve tecrübeleri deliller ışığında, insanlığın istifadesine sunmak olmuştur.
FULL TEXT (PDF): 
PDF icon arastirmax-cagin-egitim-sorunlari-baglaminda-ilim-fen-tecrube-kavramlari.pdf
  • 6
7
23
  • Turkish

REFERENCES

References: 

Askerî, Ebû Hilâl Hasan b. Abdullah b. Sehl; el-Furûku’l-Lugaviyye,
thk. Muhammed İbrahim Selim, Daru’l-İlm ve’s-Sekâfe, Kahire
1997.
Attas, Seyyid Muhammed Nakib; İslam Sekülerizm ve Geleceğin Felsefesi,
İnsan Yay., İstanbul 2003.
Buğâ, Muhammed Hasan Mustafa, Der’u’l-Mefsedeti fi’ş-Şerîati’lİslâmiyye,
Dımeşk, 1997.
Cevizci, Ahmet; Eğitim Felsefesi, Say Yay., İstanbul 2012.
Cevizci, Ahmet; Felsefe Sözlüğü, Paradigma Yay., İstanbul 1999.
Doğan, D. Mehmet; Büyük Türkçe Sözlük, Yeni Şafak Gazetesi Yay.,
İstanbul 1996.
Fazlur Rahman, İslam, (trc: Mehmet Dağ, Mehmet Aydın), Selçuk
Yayınları, Ankara 1992.
Gazzâlî, Muhammed, el-Mustasfâ min İlmi’l-Usûl, Daru İhyâi’t-
Türâsi’l-Arabî, Beyrut 1997.
Gazzâlî, Muhammed, İhyau Ulûmi’d-Dîn, trc. Ahmet Serdaroğlu,
Bedir Yay., İstanbul 1989.
Gazâlî, Ebû Hâmid Muhammed, Şifâu’l-Ğalîl, Bağdad, 1971.
Guénon, Rene, Niceliğin Egemenliği ve Çağın Alametleri, trc. Mahmut
Kanık, İz Yayıncılık, İstanbul 2012.
Heyet, el-Mevsûatü’l-Fıkhiyye, Vezâretü’l-Evkâf ve’ş-Şüûni’lİslâmiyye,
Kuveyt (ty.).
Heyet, el-Mu‘cemü'l-Vasît, Çağrı Yayınları, İstanbul 1986.
İbn Manzûr, Ebü'l-Fazl Muhammed b. Mükerrem, Lisânu’l-Arab,
Dâru’s-Sâdır, Beyrut 1990.
İnal, Kemal, Eğitim ve İdeoloji, Kalkedon Yayınları, İstanbul 2008.
İzzüddîn b. Abdisselâm, Kavaidü’l-Ahkâm, Müessetü’r-Reyyân, Beyrut
1990.
Çağın Eğitim Sorunları Bağlamında İlim, Fen ve Tecrübe Kavramları 23
Kutluer, İlhan, “İslam”, DİA, XXIII, 23-26, İstanbul 2001.
Kutluer, İlhan; “İlim”, DİA, XXII, 109-114, İstanbul 2000.
Küçük, Hasan, Antik Çağdan Günümüze Sistematik Felsefe Tarihi,
Dersaadet Yayınevi, İstanbul 1985.
Özyılmaz, Ömer, Osmanlı Medreselerinin Eğitim Programları, Kültür
ve Turizm Bakanlığı Yayınları, Ankara 2002.
Ragıb el-İsfehânî, Müfredât, Dâru’l-Kalem, Dımeşk 1992.
Tehânevî, Muhammed b. A'la b. Ali, Keşşâfu Istılâhâti’l-Fünûn,
Mektebetü Lübnân, Beyrut 1996.
Topal, Şevket, İslam Hukuk Düşüncesinde Seddi Zerai, Ahenk Yay.,
Van 2007.
Tozlu, Necmettin, Eğitim Felsefesi, MEB Yayınları, Ankara 2003.

Thank you for copying data from http://www.arastirmax.com