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Janvier 2020

LA DIVERSITÉ : un défi pour l'école, une question pour la recherche

Vous n'avez pas eu l'occasion d'assister aux conférences données dans le cadre du 50e anniversaire de l'IRDP en septembre dernier, ou de visiter les stands et les expositions ? Qu'à cela ne tienne...

 

Retrouvez, en ligne, les audios des conférences, les expositions et stands ainsi que de nombreuses photos de ces deux journées organisées par l'IRDP dans le cadre de son 50e anniversaire lors duquel différent.e.s acteurs et actrices du monde scolaire ont été invités à croiser leurs regards, à débattre et à ouvrir des pistes pour l'avenir autour d'une thématique d'actualité : la diversité à l'école.

Écouter les conférences, découvrir les stands et replonger dans l'école des années 70 grâce à des archives vidéo >>>

 

PARUTION

 

 

 

Des mots et des langues qui nous parlent...
Représentations langagières, enseignement et apprentissage

Nous parlons en utilisant des mots, des mots qui appartiennent à des langues, des mots qui se prononcent de différentes manières, des mots qui suscitent en nous des images, des émotions, parfois aussi des sentiments de rejet… Comme toute création humaine, les mots et les langues engendrent des représentations chez les sujets qui les utilisent, qui les apprennent, qui les enseignent.

Quelles sont ces représentations ? Qu'est-ce qui les façonne ? Véhiculent-elles des stéréotypes et des préjugés ? Et quel impact ces représentations ont-elles sur l’apprentissage des langues ? Cet ouvrage aborde ces questions et bien d'autres encore, dans des contextes diversifiés. Il vise également à ouvrir quelques pistes didactiques à l’intention des différents publics concernés.

Commander l'ouvrage >>>

Conti, Virginie, Johnsen, Laure Anne & De Pietro, Jean-François (dirs). (2019). Des mots et des langues qui nous parlent... : représentations langagières, enseignement et apprentissage. Neuchâtel : IRDP. 215 p. ISBN 978-2-88198-038-1.

DUO PEDAGOGIQUES

 

source : cooperation

 

Duo pédagogique / Enseignement à mi-temps ou à temps partiel : répartition du travail

Le duo pédagogique (ou mi-temps ou temps partiel) consiste en un enseignement à un groupe classe par deux personnes ou plus. Les modalités de ce type d'organisation peuvent être variables, notamment en ce qui concerne le partage (ou pas) des disciplines et la répartition du temps de travail des différents intervenants.

Un état de situation de l'organisation des duos pédagogiques dans les cantons de Berne, Fribourg, Genève, Jura, Neuchâtel, Valais et Vaud a été réalisé par l'IRDP.

Consulter les résultats >>>

 

VEILLE DOCUMENTAIRE : quelle est l'actualité en éducation ?

 

Ouvrages, rapports, revues, sites internet, billets de blogs, vidéos, etc…

La veille documentaire de l'IRDP sélectionne pour vous les dernières parutions, des articles intéressants, des idées novatrices, des recherches en éducation ou encore des regards sur la profession d'enseignant-e.

Pour rester informé.e.s, abonnez-vous :  veille@irdp.ch

Consulter les veilles précédentes >>>

 

MANIFESTATIONS DANS LE DOMAINE DE L'ÉDUCATION

 

 
  En plus de ses propres manifestations scientifiques dans le domaine de l'éducation, l'IRDP répertorie les manifestations (colloques, journées d'études, conférences, etc.) organisées par d'autres institutions en Suisse et à l'étranger. Le résultat est proposé sous forme d'un agenda sur son site internet.

Aller à l'agenda des manifestations en éducation
 

 

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