2020 West Liberty Superintendent Search (2020 búsqueda de superintendente de West Liberty)

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The West Liberty School Board has recently hired Grundmeyer Leader Services to support the search for a new superintendent. The search will begin immediately and conclude with the hire of a new successful leader. Your feedback regarding what "desired qualifications" are most important for this position will ensure the new hire is a good fit for both the school district and community.

Please share your rankings on our next superintendent's professional and personal characteristics. The search team will produce a report based on the information gathered in this survey. The report will be shared with the board to advise them on what priorities the district and community stakeholders are looking for in our new leader.

This survey is anonymous unless you provide your name voluntarily. Thank you for taking the time to complete this survey and provide direction for this important leadership position before December 18.

Superintendent hiring timeline:
Dec. 8-Dec. 18 Stakeholder survey open
Dec. 8-Jan. 24 Application period
Monday, Feb. 1 Board reviews candidate pool (closed session)
Monday, Feb. 8 Board screens candidates (closed session)
Week of Feb. 22 Formal interviews with finalists

La Junta Escolar de West Liberty ha contratado recientemente a Grundmeyer Leader Services para apoyar la búsqueda de un nuevo superintendente. La búsqueda comenzará de inmediato y concluirá con la contratación de un nuevo líder exitoso. Sus comentarios con respecto a las "calificaciones deseadas" que son más importantes para este puesto garantizarán que el nuevo empleado se adapte bien tanto al distrito escolar como a la comunidad.

Comparta su clasificación sobre las características profesionales y personales de nuestro próximo superintendente. El equipo de búsqueda producirá un informe basado en la información recopilada en esta encuesta. El informe se compartirá con la junta para asesorarles sobre las prioridades que el distrito y las partes interesadas de la comunidad están buscando en nuestro nuevo líder.

Esta encuesta es anónima a menos que proporcione su nombre voluntariamente. Gracias por tomarse el tiempo para completar esta encuesta y brindar orientación para esta importante posición de liderazgo antes del 18 de diciembre.

Cronograma de contratación del superintendente:
8 de diciembre al 18 de diciembre: Encuesta a las partes interesadas abierta del
8 de diciembre al 24 de enero: Período de solicitud
Lunes 1 de febrero: La junta revisa el grupo de candidatos (sesión cerrada)
Lunes 8 de febrero: La junta selecciona candidatos (sesión cerrada)
Semana del 22 de febrero: Entrevistas formales con los finalistas

Please identify which group best fits your affiliation with the West Liberty Community School District. Por favor, identifique qué grupo se adapta mejor a su afiliación con el Distrito Escolar de la Comunidad de West Liberty. *

Student/Estudiante

Teacher/Profesor

Administrator/Administrador

Parent/Padre

School Board Member/Miembro de la junta escolar

Community Member/Miembro de la comunidad

Other:

Required

What are the strength areas or points of pride for the West Liberty Community Schools? ¿Cuáles son las áreas de fortaleza o puntos de orgullo de las escuelas de West Liberty?

What are challenges or areas for improvement for West Liberty Community Schools? ¿Cuáles son los retos o áreas de mejora para las escuelas comunitarias de West Liberty? *

Please check the 3 most important professional skills and qualifications you hope to have in a new superintendent. (Options aligned to the Iowa Standards for School Leaders) Marque las 3 habilidades y calificaciones profesionales más importantes que espera tener en un nuevo superintendente. (Opciones alineadas con los Estándares de Iowa para líderes escolares)Marque las 3 habilidades y calificaciones profesionales más importantes que espera tener en un nuevo superintendente. (Opciones alineadas con los Estándares de Iowa para líderes escolares)

Visible in the school and community/Visible en la escuela y la comunidad

Strong instructional leader (curriculum development, assessment, instruction)/Líder instructivo fuerte (desarrollo curricular, evaluación, instrucción)

Uses data to guide decisions/Utiliza datos para guiar decisiones

Develops and models a vision for the district/Desarrolla y modela una visión para el distrito

Ability to lead school improvement efforts/Capacidad para liderar los esfuerzos de mejora escolar

Effectively manages district resources/Gestiona eficazmente los recursos del distrito

Possesses strong technology skills/Posee fuertes habilidades tecnológicas

Builds community and school relations/Construye relaciones con la comunidad y la escuela

Conveys and models clear expectations/Transmite y modela expectativas claras

Effectively works with the school board/Trabaja eficazmente con la junta escolar

Ability to evaluate programs/Capacidad para evaluar programas

Effectively works with the school administrators/Trabaja eficazmente con los administradores escolares

Other:

Please check the 3 most important personal traits or qualities you hope to have in a new superintendent. Por favor marque los 3 rasgos o cualidades personales más importantes que espera tener en un nuevo superintendente.

Demonstrates collaborative leadership/Demuestra liderazgo colaborativo

Is approachable and open-minded/Es accesible y de mente abierta

High expectations for self and others/Altas expectativas para uno mismo y los demás

Committed to life-long learning/Comprometidos con el aprendizaje permanente

Brings out success in others/Destaca el éxito en los demás

Follows through on tasks and responsibilities/Realiza tareas y responsabilidades

Possess strong communications skills/Poseer fuertes habilidades de comunicación

Demonstrates integrity/Demuestra integridad

Is calm during difficult situations/Está tranquilo durante situaciones difíciles

Models and maintains work life balance/Modela y mantiene el equilibrio entre el trabajo y la vida personal

Strong decision-maker/Fuerte tomador de decisiones

Other:

Why do you believe these qualifications and traits are most important for the new superintendent? ¿Por qué cree que estas calificaciones y características son más importantes para el nuevo superintendente?

What advice would you give to the new superintendent? ¿Qué consejo le daría al nuevo superintendente?

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