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1 | SPRING 2024 | ||||||||||||||||||||||
2 | PSYC602-01 Research & Professional Development in Experimental Psychology - Monday, 11:30am - 12:20pm in SRB 139 | ||||||||||||||||||||||
3 | Date | Topic | Presenter(s) / Discussant(s) | ||||||||||||||||||||
4 | 1/8 | Kick-off party / Research Blitz | |||||||||||||||||||||
5 | 1/15 | No meeting - MLK day | |||||||||||||||||||||
6 | 1/22 | Experimental Student Town Hall | Dr. Marci DeCaro, Dr. Nick Noles, & Grad Students | ||||||||||||||||||||
7 | 1/29 | Effective strategies for delivering presentations | Anya Shorey | ||||||||||||||||||||
8 | 2/5 | TBD | Dr. Brendan Depue | ||||||||||||||||||||
9 | 2/12 | Indian and American adolescents’ beliefs about science learning- A cross-cultural perspective | Khushboo Patel | ||||||||||||||||||||
10 | 2/19 | A (brief) survey of reward in the brain: Future avenues for research | Siraj Lyons | ||||||||||||||||||||
11 | 2/26 | Contributions of binocular disparity, absolute motion parallax and angular declination to absolute target localization | Lingling Bai | ||||||||||||||||||||
12 | 3/4 | Exploring Before Instruction to Improve Conceptual Understanding in Biology - NARST presentation practice | Raina Isaacs | ||||||||||||||||||||
13 | 3/11 | No meeting - Spring break | |||||||||||||||||||||
14 | 3/18 | Exploring Before Instruction Using Simulations in Undergraduate Chemistry | Ryan Patrick | ||||||||||||||||||||
15 | 3/25 | Emotion Regulation, Reasoning, and Procedural Safeguards in Politically-Polarized Moral Dilemmas (Dissertation Exp. 1 Trends) | Alanea Graci | ||||||||||||||||||||
16 | 4/1 | Dissertation Experiments 2 & 3 | Anya Shorey | ||||||||||||||||||||
17 | 4/8 | Grawemeyer Week | |||||||||||||||||||||
18 | 4/15 | Exploratory Learning: Graphical or Tabular Activities | Lianda Velic | ||||||||||||||||||||
19 | 4/22 | TBD | Bianca Welikson | ||||||||||||||||||||
20 | Bagels & Board Games before RAPDS on 4/22 at 10:30! All are welcome! | ||||||||||||||||||||||
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22 | FALL 2023 | FALL 2023 | |||||||||||||||||||||
23 | PSYC602-01 Research & Professional Development in Experimental Psychology - Monday, 11:30am - 12:20pm in SRB 139 | PSYC602-02 First Year Introduction (FYI) - Monday, 10:30am - 11:20am | |||||||||||||||||||||
24 | Date | Topic | Presenter(s) / Discussant(s) | Date | Faculty/Lab/Other Topic | Location | |||||||||||||||||
25 | 8/21 | Kick-Off Pizza Party | 8/21 | Marci DeCaro - Learning and Performance Lab | Life Sciences 122 | ||||||||||||||||||
26 | 8/28 | Introduction; Sensitivity to the natural pairing of pitch and timbre | Christian Stilp | 8/28 | Maria Kondaurova - Parent-Child Interaction and Language Learning Lab | Life Sciences 358F | |||||||||||||||||
27 | 9/4 | Labor Day | 9/4 | Labor Day (Meeting with Librarian on 9/5 - cancelling 11/27 to compensate) | |||||||||||||||||||
28 | 9/11 | Categories, Concepts, & Identity in Development | Nick Noles | 9/11 | Zijiang He (9/12 at 2:30) | ||||||||||||||||||
29 | 9/18 | Effect of telepractice on vocal and listening effort in chidlren with and without HL | Maria Kondaurova | 9/18 | Daniel DeCaro - Social Decision Making & Sustainability Lab (Tues 9/19 11-11:50) | Lutz 320 | |||||||||||||||||
30 | 9/25 | Yom Kippur | 9/25 | Yom Kippur | |||||||||||||||||||
31 | 10/2 | No RAPDS - attend Grawemeyer panelist talks this week | 10/2 | Rachel Butler (Postdoc in Cheri Levinson's lab) (meet at 11:00) | Life Sciences 345 | ||||||||||||||||||
32 | 10/9 | Fall Break | 10/8 | Fall Break | |||||||||||||||||||
33 | 10/16 | Communication in a Mentoring Relationship | Dr. Michelle Rodems | 10/16 | Nick & Judith - KID Lab | Davidson 302 | |||||||||||||||||
34 | 10/23 | Counseling Center: resources, stress management, time management, and procrastination | Dr. Sarah Kolb | 10/23 | Andrew Lynn - Laboratory for Brain and Attention Development (LBAD) | Life Sciences 351 | |||||||||||||||||
35 | 10/30 | Academic Job Market | Dr. Andrew Lynn | 10/30 | Cara Cashon - Infant Cognition Lab (meet at 12:30 instead of 10:30) | Davidson 314 A | |||||||||||||||||
36 | 11/6 | Perceived location of a static target in the dark affected by self-motion in the natural environment | Lizhu Yan | 11/6 | Carolyn Mervis (11/8 @ 2PM) | Davidson 201 | |||||||||||||||||
37 | 11/13 | TBD | Dr. Melanie Gast (Sociology) | 11/13 | Christian Stilp - Auditory Perception and Processing Lab | Life Sciences 308 | |||||||||||||||||
38 | 11/20 | DEI Retention and Belonging Roundtable - Grad Students only, VIRTUAL | DEI Subcommittee | 11/20 | |||||||||||||||||||
39 | 11/27 | Canceled | 11/27 | (left open to compensate for 9/5 meeting with librarian) | |||||||||||||||||||
40 | 12/4 | Children's Developing Cognitions about Technological Informants | Lauren Girouard-Hallam | 12/4 | SRB 139 | ||||||||||||||||||
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