لا يدرك الطفل تماماً مفهوم السرقة ولا معني السرقة وأضرارها عليه وعلى المجتمع ونظرة الدين والقانون له حيث أن الأخلاق لها جزء أساسي من سمات الطفل حيث أنه لا يعرف من الأساس معنى كلمة ملكية ولا معنى ان هذا الشئ يخص شخص ما ولا يجوز اخذه دون علمه أو استئذانه فكل ما يقع تحت عينه ويعجبه فهو ملكه وبالتأكيد كل ما يلمسه أصبح من ممتلكاته وهو ايضا لا يفهم معنى دفع ثمن السلعة لشرائها أو ما نسميه نحن البيع والشراء
أسباب السرقة عند الأطفال
- يمكن أن يوجد لدى الأطفال نقص ما في بعض الأشياء وبذلك يضطر للسرقة لتعويض ذلك النقص
- والبعض من الأطفال تؤثر عليهم البيئة التي يعيشون بها لزيادة شعوره بالنقص في مثل هذه الظروف البيئة تؤثر بشكل كبير علي الابناء علي سلوكياتهم وأخلاقهم وتصرفاتهم ٱذا كان الوالد متوفي أو مدمن أو لا ياخذ الطفل الرعايةوالاهتمام الكامل
- عدم النضج فقد يسرق بعض الأطفال لأنهم لم يتطور عندهم نمو الضمير أو الحكم الخلقي ومعرفتهم بالملكية الفردية والمكية الخاصة ضعيفة
- شعور بعض الأهل بالسعادة عندما يقوم ابنهم بسرقة شيء ما وبهذا يشعر الطفل بالسعادة ويستمر في عمله ونقص الوعي لدي الاباء والأمهات حيث يشعرون بالسعادة علي انه شقاوة أو عفوية ولكن هذا ينعكس سلبا علي الابناء
- قد يكون السبب عدم اهتمام الأبوين بالأمر وعدم التعليق عليه عندما حدث في أول مرة مما يؤدي إلى تكراره واعتباره أمرا مقبولا وعاديا
- مصاحبة رفاق السوء تدفع الطفل للسرقة وذلك بسبب تحريضهم له علي ذلك
- بسبب وجود توتر وقلق داخلي لدى الطفل بسبب الاكتئاب أو الغيرة أو الغضب أو بسبب وجود طفل جديد في المنزل قد تؤدي الغيرة أو المشكلات العائلية أو انفصال الأبوين الى نشأة هذا السلوك لدى الطفل
- بسبب قسوة الاباء أو التفرقة في المعاملة بين الابناء يؤدي كل هذا إلي دافع السرقة
- القدوة السيئة سواء كان مصدرها أحد الأبوين أو الأصدقاء أو الأقارب أو غير ذلك.
- رغبة الطفل في الانتقام من أحد أبويه فإذا منع الأب شيئا عن طفله بطريقة قهرية ربما يلجأ الطفل إلى سرقة هذا الشيء مع رغبته اللاشعورية في أن ينكشف أمره حتى ينتقم من والده.
- استخدام السرقة كعقاب للانتقام من الأب والأم فعندما يجد أن هذا التصرف أذاهم فيقوم بالعناد وتكرار السلوك مرة أخري لينتقم منهم
- الحرمان العاطفي فقد تكون السرقة اشباعا لرغبات مكبوتة لدى الطفل كالحاجة إلى الحنان والعطف من الأبوين , والحاجة إلى تقدير الذات والاهتمام .
- ترك النقود والأغراض الثمينة أمام الطفل دون رقابة من الاهل.
- يسرق الطفل خوفا من العقاب إذا فقد الطفل أغراضه من قلم أو كراسة فيسرق ما ضاع منه من زملائه خوفا من معاقبة الأهل له علي اهماله وإستهتاره
- رغبة الطفل في لفت الانتباه.
- أن يكون الأمر مجرد تقليد سلوك شاهده الطفل من شخص أخر أو حتى في فيلم رسوم متحركة.
- التشدد في عقاب الطفل مما يجعله يرغب في تفريغ وتنفيس غضبه بأي سلوك خاطئ.
- أن يسرق الطفل شئ هو محروم منه ولا يفهم سبب الحرمان.
- قد يسرق الطفل اذا لاحظ ان اخوه او زميله يحصل على مزيد من التقدير بسبب اعطاء الهدايا أو الإنفاق على الآخرين بأشياء مسروقة.
- قد يسرق الطفل ليبرهن لأصدقائه على شجاعته.
- بعض الأطفال لا يحبون أن يطلبوا إحتياجاتهم من الأهل فيقوموا بسرقتها بأنفسهم.
- بعض الأطفال لا يملكون مهارة التحكم بالنفس حتى إذا عرفوا أن ما يفعلونه خاطئ.
- .شعور الطفل بأن هناك شيئاَ ناقص في حياته أو مجرد شعوره بالخوف او الغضب.
- احيانا يحب الطفل فكرة الحصول على الأشياء والإفلات بها دون عقاب ليعطي لنفسه شعور بالذكاء والقوة.
- الأطفال من الطبقات الدنيا يسرقون لتعويض ما ينقصهم بسبب فقرهم لعدم وجود نقود يشترون بها، أو يحصلون على ما يريدون حيث تعاني الاسرة من الفقر الشديد الذي يحرم الطفل الكثير من الاشياء ويشعره بالنقص ويدفعهم ذلك للسرقة لتعويض هذا الشعور
علاج السرقه عند الاطفال
- عند حدوث السرقه من الطفل يجب عدم التصرف بعصبيه ولا أنها مصيبة حلت بالاسره بل يجب التعامل معها بمعرفه اسبابها واحسان طريقه علاجها من غير مبالغة حتي لا ينتج عنها ضرر اكبر
- يجب على الأب أن يواجه الأمر ولا يتهرب منه وأن يوضح لطفله العواقب الخطيرة لهذا الأمر
- تعليم الطفل القيم والقواعد التي ينبغي مراعاتها عند رغبته في تملك شيء ما، واحترام ملكية الغير
- غرس المبادئ والقيم والاخلاق في نفوس أبنائهم هنا دور الأم تدريب الطفل على مفهوم الملكية بالتدريج وبصبر والطفل لا يدرك بعض المفاهيم العقليه جيداً.
- يجب أن يبادر الوالدين إلى معرفة السبب وعلاجه فمع التدريب والصبر يبدأ يفهم ما هو ملكه وما هو للاخرين واذا تم التعامل مع الأمر بشكل صحيح لن يكون هناك مشكلة ولن ينتقل فعل السرقة معه للمرحلة العمرية الأكبر.
- لا تجعل الطفل يشعر بأنه مجرم وحاول أن تساعده على تجاوز الموقف بهدوء، ولكن بحزم أيضا.
- الاهتمام بالاشتراك مع الطفل في ممارسة الأنشطة التي يحبها.
- تشير الدراسات النفسية على أن الطفل يتصرف في مواقف كثيرة وفقًا للصورة الذهنية التي كونها عن نفسه من المحيطين به لذلك تجنب وصف الطفل فعندما نصف الطفل بأنه سارق حتي ولو من باب الدعابة والضحك أو حتي تخويف الطفل لانه يأخذ الكلمة أو الصفة ( ياحرامي ) على أنها حقيقته هو وأنه بالفعل سارق ويبدأ الطفل في ترديد الفكرة عن نفسه ويقتنع بشكل كبير أنه سارق لذلك نتجنب تمامًا نعته بصفات سيئة أمام نفسه أو الآخرين وتحذير من القول له يا حرامي
- إنشاء علاقة صداقة حميمة من الابوين مع طفلهما والتقرب إليه أكثر راقب طفلك باستمرار وتقرب إليه وراقب سلوكه وأصدقاءه.
- تجنب إظهار الخلافات الأسرية أمام الطفل .
- يجب أن يكون للطفل مصروفا منتظما، مع التأكيد على أنه يمكنه اللجوء إلى الأبوين في حال شعر برغبته في امتلاك شيء ما.
- يجب بعد أن يعرف الطفل أن سلوكه كان خاطئا أن يتخذ الإجراءات اللازمة لرد الشىء لصاحبه.
- المساواة بين الأبناء حتى لا تكون الغيرة سببا في ظهور هذا السلوك.
- عندما ترفض أمرا يجب أن يكون الرفض مبررا ومنطقيا وبأسلوب هادئ
- لا تترك أمام طفلك المغريات التي تجره إلى السرقة فلا تترك الأموال مبعثرة على المكتب مثلا، واحتفظ بأشيائك الثمينة في أماكنها المخصصة لحفظها.
- يجب أن يكون هناك مصروف ثابت للطفل يستطيع أن يشتري به ما يشعر أنه يحتاج إليه فعلاً، حتى لو كان هذا المصروف صغيراً تخصيص مصروف شخصي ثابت للطفل
- غالبا يسرق الطفل عن جهل بخطا الفعل او الاحساس بالحرمان كان يسرق لعبه غيره او يقلد بعض زملائه او يقع تحت سيطره من يوجهه للسرقه وكل هذا لا يعاقب عليه لذلك يحتاج الى تعليم وارشاد
- الإشراف المباشر على الطفل بالإضافة إلى تعليمهم القيم والاهتمام بما يحتاجونه فالأطفال بحاجة إلى إشراف ومراقبة مباشرة حتى لا يقوم الطفل بالسرقة وإن قام بها تتم معرفتها من البداية ومعالجتها
- توفير الضروريات الازمه للطفل من ماكل وملبس ومصروف حتى لا يشعر بالحرمان فيسرق ولابد من تحديد ما حققه الطفل من خلال السرقه على اشباعها له
- ان يعيش الابناء في وسط عائلي مستقر مليء بالدفء والحنان بعيد عن القسوه والشده
- تفريغ طاقه الطفل الزائده عن طريق المشاركه في انشطه جماعيه مما يكسب الطفل شخصيه قويه وينمي قدراته
- ان نحترم ملكيه الطفل ونعوده على احترام ملكيه الاخرين فلا ياخذ ما ليس له
- مراقبه الطفل بعد رجوعه من الحضانه او المدرسه إن كان معه قلم واحد فكيف يرجع من الحضانه بقلمين او ثلاث ويناقش برفق وهدوء وكذلك اذا وجدت معه مال زياده عن مصروفه يسال عنه
- تعويد الطفل مبكرا على الأخذ والعطاء بعيدا عن الجشع والطمع في معاملاته مع الاخرين ومتابعة الطفل
- عند حل المشكلة بشكل مبدئي عليكي ان تقومي بمتابعة الطفل بشكل غير مباشر للتأكد من عدم تكرار السلوك أو إخفاء الطفل للأمر.
- إذا تكرر الأمر ربما تكون السرقة عرض أو دلالة على وجود مشكلة سلوكية أخرى لدى الطفل مثل التنمر عند الأطفال والذي يجعل الطفل في حالة عدم إستقرار ويبحث عن طريقة يثبت بها لنفسه أنه ذكي وقوي وقد يكون السبب من طريقة تعامل الأب والأم بشكل عام مع الأطفال ولا يعرفون كيفية تربية الأطفال بشكل صحيح وهنا يكون الطفل بحاجة للتدخل من متخصص ليساعد في بناء خطة لعلاج وإصلاح هذه المشكلة عند الطفل والأم والأب
- والمتخصص سوف يحدد هنا سبب سلوك السرقة لدى الطفل ومدى تعلقه بمشاكل سلوكية آخرى من عدمه ، كما أن أسلوبه في العلاج ربما يتضمن مساعدته في حل المشاكل الأخري
- وأخيرا إدعوا في سجودك اللهم اجعلني وابنائي من الذين هم لاماناتهم وعهدهم راعون